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龙门尚学微班课量化教学提升学习效率

来源: 合肥龙门尚学  作者:坦途网    更新时间:2018-10-12    责任编辑:仰望    【收藏本页】
【本文摘要】 合肥龙门尚学以“为成长而教,为未来而学”的原则,提供受学生喜欢的个性化教育服务。尚学微班课程采用量化教学法,通过改善学习力让学生学习效率高,学习有价值。

合肥龙门尚学本着“为成长而教,为未来而学”的原则,通过改善学习力,提供受学生喜欢的个性化教育服务,让学生有选择地成长,有价值地学习,让孩子在人生道路上有更多的选择。在教学过程中主张量化教学法,追求学生知识掌握的效果、速度和效率,真正提高孩子学习成绩。

龙门尚学教育量化教学法具体是什么,下面小编带大家来加深一下理解。量化教学法即学科知识模块化、知识讲解体系化、高频考点数量化、提醒归类数量化、易混易错清晰化、重点难点思维化、解题方法模式化、考试心理技巧化。通过将学习内容量化,逐一攻克各个模块,让学习系统化,孩子学习更轻松,成绩提高更迅速。

合肥龙门尚学

学生在通过合肥龙门尚学量化教学法的学习后提升了自己在课堂上的专注力,并且掌握了科学的记忆方法,建立了自己个性化错题本,在学习过程中形成举一反三的思维并在头脑中构建知识思维导图,养成自己在平时学习中良好的学习习惯,让自己系统地提升学习效率和速度。

合肥龙门尚学在教学过程中将量化学习法植入教学,分层次教学,针对性授课,模块式教学,专题式授课,紧扣中高考改革方向,帮孩子查漏补缺,高效学习。在教学过程中量化的知识、方法、习惯、技巧和心理保证学生能有更好的吸收和掌握,更重要的是量化教学法在教学过程中能按照量化思维培养学生自主学习方式。对于分层次教学,针对性授课方面,同一种课程分为A,B层进行教学,通过入学测试和其中测试准确把握孩子的水平,实施精准教学,达到更好效果。对于模块式教学专题式授课,所有课程按照模块式学习,针对性极强,便于学生树立知识体系,同时专题授课把教学精准性再次提高。针对中高考改革方面,顺应中高考改革方向,课程授课内容源于考试大纲。

合肥龙门尚学教育微班课程以量化教学法以及量化教学实际运用于教学出发,让学生通过量化学习以及凭借量化法提升自我学习的效率的切身体验实现高效学习。

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