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杨梅红美术|课堂上画面效果重要吗

来源: 合肥杨梅红国际私立美校  作者:坦途网    更新时间:2018-07-12    责任编辑:一江练    【收藏本页】
【本文摘要】 合肥杨梅红国际私立美校相信很多美术老师都比较纠结,在课堂上究竟要不要引导孩子关注画面效果,而这个问题没有标准答案,很多老师有不同的见解。合肥杨梅红给大家一些建议。

从事美术教育不是一件很轻松的事情,就比如合肥杨梅红国际私立美校的老师经常被问到这样一个问题:对于一堂课,画面效果重要么?对于这个问题,向来是仁者见仁智者见智,有的老师觉得如果没有一个画面呈现,家长不会认可买单。然而有的老师觉得太注重画面就太商业化了,都有各自的道理,但是都不够全面。

其实,老师应该转变自己的态度。画面效果固然很重要,但是不要为了画面结果而结果。一定要了解我们是做一个跟美术有关的,微妙的最终目的是要追求一定的审美效果。下面,杨梅红美术分析美术课的核心内容以及形式。

首先, 我们需要明确的是,知识点是内容,一堂课如果仅仅是为了一幅画,就跟学技法一样了。所谓知识点,也就是这节课要传达的是什么知识点,杨梅红国际私立美校以为这就是有灵魂的美术课,抓住课的灵魂再加上形式去表现课堂。核心是知识点也就是杨梅红美术一直所提的美的元素。

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其次, 画面效果是呈现的形式,也就是艺术表达的一种形式。形式是为内容服务的。市场上有很多很多种形式,如果我们觉得哪家形式好,为了形式去满足课堂,我们的课堂是没有内容的,很多时候在课堂,老师都是为了画出一张好看的画,而实际上这节课孩子什么都没有学到。家长很现实,不会去拿其他的评判,只拿画面去评判,他们看一个老师好不好,画面重要,引导也重要。因此,合肥杨梅红以为美术老师们需要根据实际情况平衡一下。

所以说,内容和形式都很重要,形式是为了内容服务的,如果内容没有了形式的服务,它就丧失很多呈现出来的效果。而形式没有了内容,就会让作品没有灵魂。而内容与形式的复杂又微妙的关系需要美术老师们不断探索,建议和同行不断交流,也许终有一天,你就知道如何平衡了。杨梅红美术的老师们将会不断探索新的理念与新的教育方式,让孩子们的童年多彩起来!合肥杨梅红国际私立美校暑期班开课了,还有更多优惠等着大家!

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